শিখন-শেখানো প্রযুক্তি

ফজলে রাব্বি ও সৌরভ অধিকারীর 'শিখন-শেখানো প্রযুক্তি' বইটি শিক্ষাকে দেখে নিছক পাঠ্যসূচি সম্পন্ন করার বিষয় হিসেবে নয়, বরং শেখার আনন্দ, চিন্তার স্বাধীনতা আর জীবনের জন্য প্রস্তুত হওয়ার প্রক্রিয়া হিসেবে। এখানে শেখানোকে উপস্থাপন করা হয়েছে পরিকল্পিত, প্রমাণভিত্তিক ও মানবিক একটি পদ্ধতি হিসেবে, যেখানে শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও প্রযুক্তি একসঙ্গে কাজ করে।

বইটিতে সমন্বিতভাবে আলোচনা করা হয়েছে শিখন তত্ত্ব, আধুনিক পেডাগজি, শ্রেণিকক্ষ কৌশল, মূল্যায়ন পদ্ধতি এবং শিক্ষা প্রযুক্তির অর্থবহ ব্যবহার নিয়ে। পাঠ পরিকল্পনা কীভাবে শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক করা যায়, মূল্যায়ন কীভাবে শেখাকে সহায়তা করে, প্রযুক্তি কীভাবে শিক্ষকের কাজকে সহজ ও কার্যকর করতে পারে, এসব প্রশ্নের বাস্তবভিত্তিক উত্তর পাওয়া যাবে এই গ্রন্থে। প্রযুক্তিকে যান্ত্রিক প্রদর্শনী নয়, বরং শিখনকে গভীর ও অন্তর্ভুক্তিমূলক করার হাতিয়ার হিসেবে দেখানো হয়েছে। শিক্ষক, শিক্ষক-প্রশিক্ষক ও অভিভাবকদের জন্য এটি একটি নির্ভরযোগ্য পথনির্দেশক।